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《乔乔的异想世界》百度云(免费加长版)网盘【1080P高清】完整无删减资源共享

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发表于 2020-10-18 20:11:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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《乔乔的异想世界》用小朋友的视角,讲述了二次世界大战期间,小朋友乔乔如何在母亲的影响下,救助年轻的犹太女孩并建立友谊,最终完成自我意识的转变,从一个激进的纳粹儿童,学会了爱与成长的故事。影片用讽刺喜剧的方式,讲述了一个具有悲剧内核的故事。通过一个10岁小男孩的视角,表现了二次大战时期的德国,受极权主义的统治和纳粹思想无间断洗脑的人们如何成为狂热的拥护者,孩子们沦为战争的机器。影片没有大量渲染战争的残酷,而是用小男孩的世界映射时代缩影,以荒诞和戏谑的表现,回望纳粹历史,讽刺战争和人性。

尽管没有从正面突出“爱”的主题,但全片从头到尾,无不让我们感到:爱的教育是艺术教育的本质。


一、父爱:“英雄形象”的确立与孩子最初的价值引导

影片在展现战争,传递反战思想的同时,着重刻画了男孩成长过程中父母对于孩子的陪伴与教导,具有爱的教育启发意义,成为片中另一个值得深思和回味的部分。


10岁男孩乔乔因为战争失去父亲,在战争大环境的影响下,缺少父爱的他想象出的元首“希特勒”陪伴在他身边,成为他的精神指引。这个被纳粹思想控制的小男孩乔乔思想极端,行为狂热,他的假象朋友希特勒是媒体渲染下的“英雄形象”的幻想投射,他是无所不能,总是在他困难的时候激励他,当乔乔的内心动摇的时候,是他不断的传输纳粹理念坚定信念。10岁的孩子正是三观尚未完全建立、成熟的时期,需要父亲这样的角色进行正面的引导,影片中正是由于父亲这个角色的缺失,才导致乔乔在成长初期被集体主义思想的错误诱导变得极端化。

战争的发动者通过置换父爱来美化自身形象,完成对孩子价值引导。这本身就是一种强盗逻辑。


二、仁爱:让孩子学会正确的选择

仁者爱人,这本是典型的中国文化,意为具有大智慧的人,是慈悲之人。在这一点上,电影实现了将中国文化中的“仁爱”与西方宗教文化中的“博爱”相连结。

斯嘉丽约翰逊饰演的伟大母亲,冒着生命危险悄悄救助犹太女孩,为反抗组织工作;而儿子却是狂热的纳粹主义者,她并没有和儿子争辩错误的政治观念,也没有阻止儿子加入纳粹青年训练营,她用爱、用行动教会儿子什么才是正确的选择。


当乔乔被手雷炸毁了容貌,被同伴嘲笑“懦弱的乔乔兔”,母亲温柔的鼓励乔乔勇敢的享受人们的注目礼,开启华丽的冒险,她陪伴着胆小怯懦的乔乔走过大街小巷,直面自己的外貌。

当儿子在广场上看到绞刑架上被吊死的人们,倔强的母亲把孩子的脸板正,其用意是让儿子直视战争带来的创伤和政治的虚伪。乔乔问:他们做了什么?母亲回答:他们做了他们该做的。还没有意识到战争的残酷的乔乔被迫看到这一幕,还是懵懂的他直到再一次的在这个刑架上看到了母亲并抱着母亲的双腿痛哭,这时候他的内心才开始了觉醒。


三、生命之爱:源自内心的自由和快乐

有人说,教育的本质是自我教育,而艺术教育的本质则是通过艺术的方式认识自我。而很多关于爱的主题的电影,其最终指向都是指向生命之爱。


当与儿子争吵,她主动的道歉,并在脸上抹了一把灰,转化为父亲的身份与儿子对话,邀请儿子一起跳舞,享受自由的快乐。也让孩子明白了选择自由而不是战争。即便是生活千疮百孔,母亲还是抽出空闲时间陪伴孩子,带着儿子来到河边,告诉儿子“不应该歌颂战争,讨论政治,你应该去爬树,然后从树上摔下来”。


乔乔的母亲承担起了保护和教育孩子的重担。引用影片最后克伦森多夫上尉“乔乔的母亲是一个真正意义的好人”,乔乔的母亲在如此艰难的环境中,仍然时时刻刻给孩子传递着快乐。这与《美丽人生》的表达很像。


在时代的裹挟之下,战争的阴影里,人成为了异化中的人,模糊了是与非的界限,十岁的男孩被自我意识里浅显的认知遮蔽了双眼,是母亲用她的温柔、勇敢一点点的影响着儿子。影片巧妙的将对自由和快乐的追求寓于三个关于“舞蹈”的情节中:

第一次:乔乔从拒绝与母亲跳舞;第二次:乔乔陷入沉思逐渐接受再到主动跳舞,喻指了小男孩战争期间心态的变化。这位母亲用爱的教育完成了对孩子的救赎,激发了儿子内心世界的善良,重新把他拉入了充满人性光辉的世界。第三次:结尾处乔乔与犹太女孩在阳光下的放肆跳舞,是舞蹈,是自由,是新生,是对生命的敬意,是对成长的启示也是母亲爱的升华。


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